PLAN DE CONTINUIDAD
PEDAGÓGICA
Profesora: Rezzano Andrea
Materia: Trabajo y Ciudadanía
Curso 6 to.
ACTIVIDAD 1
1 1.
Investiga: Origen
de la palabra trabajo. Realiza un breve relato.
2 2.
Concepto de
trabajo y su relación con “hacer” y “tener”. Explica.
3 3.
Investiga la
evolución del trabajo en la historia hasta nuestros días. Construye una línea
historia con las principales características y su evolución.
4 4.
Definir: “trabajo
humano”.
5 5.
Definir:
ciudadanía.
6 6.
A tu entender,
¿Qué relación existe entre el trabajo y la ciudadanía?
7 7.
¿Cuáles son las
distintas formas de trabajo que hay?
8 8.
¿Qué implicancia
tiene la globalización en el trabajo?
9 9.
Utiliza las
siguientes palabras para armar un cuadro sinóptico que explique el fenómeno de
la globalización vinculada al trabajo. Se puede agregar otras.
PERSONA-CIUDAD-CIUDADANO-PRIVATIZACION-EMPRESAS
ESTATALES-CAPITAL
MULTINACIONALES-COMUNICACIONES-TECNOLOGIA-LIBRE
COMERCIO-TRABAJO
COMPETENCIA-EMPLEO-LEYES
LABORALES-FLEXIBILIZACION.
1 10. Encuentra
las 15 palabras escondidas.
ACTIVIDAD 2
Mirar el programa del canal ENCUENTRO del dia miercoles 1 de abril a las 14.30 hs "AUTOSUSTENTABLE- LA BASURA COMO RECURSO".
1. Realizar una breve introducción.
2. ¿Como afectan nuestras decisiones al entorno natural? Fundamenta tu respuesta.
3. ¿Que podemos hacer para mejorar el medio-ambiente? Explica.
Semana del 13 al 17/4
ACTIVIDAD 3
Mirar el programa del canal ENCUENTRO del
dia lunes 13 de abril a las 5.30 hs "Los
trabajos y los días / Las grandes huelgas de La Forestal".
1.
Realizar
una breve introducción.
2.
Investiga
los siguientes conceptos: anarquismo, comunismo, sindicalismo.
3.
¿Qué es
el tanino? ¿Para que sirve?
4.
Describe
los distintos niveles jerárquicos de trabajo que tenía la forestal.
5.
Explica
las causas de las huelgas.
6.
Explica
el FORA 5to y 9no Congreso.
7.
¿Cuáles
son los 4 momentos importantes de la forestal.
8.
¿Qué era
la gendarmería volante?¿Quien la creo?
9.
¿Qué representaba
la forestal para el pueblo?
A tu entender:¿Qué papel tenia el Estado en aquellos tiempos?
ACTIVIDAD
4
1.
Mira los videos :
2.
Lee atentamente el texto de la OIT
adjunto.
3.
Contesta las 5 preguntas de la actividad
del texto adjunto.
4.
Arma un cuadro sinóptico con los
objetivos de la OIT.
Holaaa
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